藍天下的故事 (老媽的園地)

        「對，很對。是魚兒逆水而游，如果順水而游，其結果會如何？」傻痴教授很激動高興地說又問。但聽到傻痴教授又這麼一問，大家又開始乾瞪眼，想說什麼的，又不敢說。今天傻痴教授真的是怪到底。

        梓兒：「好像會被水衝掉。」總算是女生先開口，男生的面子才罩得住。

        莓花：「嗯，好像魚兒失去的抵抗力，沒有辦法游泳，只有順水而漂了。」

        阿意：「對，對。就是這樣。這時的魚兒，即使看到了石頭擋道，也只有撞上去了。」

        阿理：「另一說法，魚兒在順水的狀況下，失去了自控力，水變成了主宰魚兒的生死。」

        經過姑娘們的指點，男生們抓到機會了，一個接一個說。

        阿拉：「傻痴教授你這一問題，很有哲學意味。好像一個人從小到大，如果一直被保護著，生活處於安逸，就像魚兒在順水裡，隨波漂流，碰到障礙物時，本身將失去抵抗的能力。」

        哇，好厲害的阿拉，平常滿口錢經，今天居然還能談哲學。傻痴教授聽阿拉的一番話，嘴巴笑得快關不住了，眼睛咪得成一條細線。實在是太奇了，今天傻痴教授和阿拉好像變成了走同一路線的人了。

        阿鳳：「有道理，就像我們一樣，有父母在支持，不愁吃不愁穿，生活上是一帆風順。卻痛苦著要作功課、要考試、要啃書，這些就是我們當學生們的逆境，只要我們肯埋頭用功讀書，努力以赴，就可迎刃而解了。是不是這樣呢？傻痴教授。」

        怎麼連阿鳳也哲學起來了。

        傻痴教授更是高興地又問：「還有呢？」

        什麼還有『還有呢？』？

        阿理：「例如小鳥，在風起時，就是小鳥要起飛的時候，也就是說鳥兒必須迎風而飛。」

        莓花：「否則風會將鳥打下來。」

        阿意：「說到鳥，我想到的風箏。我記得小時候和爸爸到公園放風箏，爸爸總是選有風的日子，然後他抓著風箏，叫我逆風兒跑，於是風箏就飛起來了。」

        梓兒：「我也有和爸爸一起放過風箏，當風箏在天空飛時，在地面上的我們，除了要抓緊繩索外，還要注意風向，維持風箏面向風，否則風箏就摔下來。」

        阿拉：「還有飛機，飛機起飛也是要注意風向的。」

        阿理：「即使是降落時，飛機也是會盡量選擇能有逆風的一面降落。」

        傻痴教授：「你們知道飛機在放下機輪準備著地之前，飛機是加速還是減速？」

        莓花叫道：「減速。」

        梓兒也同時叫出：「加速。」

        阿意：「有減速，有加速，到底那一個？」

        阿鳳：「應該稍微加速，同時當機輪要碰到地面時，機頭要向上稍微拉高。等輪胎完全著地，才真正開始煞車，『煞飛機』減速。」阿鳳特別在『煞飛機』三個字上說重音。

        阿拉：「哇賽，阿鳳，妳怎麼知道得這麼清楚。」

        阿鳳微微一笑說：「你忘了，我叔叔在航空公司開飛機啦。」

        我們幾個男生今天的腦袋似乎有受到颱風的影響，反應遲鈍笨到谷底。

        阿理：「我們怎麼沒想到，剛剛已在說明一個現象，順風而下的情況，有潛伏性的危險。」

        阿意：「當飛機的機輪要接觸地面時，在重力加速度的定義下，其威力很大，如果不加點速，也就是說加點力的話，表面看來是飛機在增加動力，其實也是在增加輪胎的磨擦力。否則飛機容易造成失控，然後翻跟斗。飛機頭往上稍微提高，一方面是增加阻力，另一方面可能是萬一著地失敗，要立刻再起飛比較快。傻痴教授，是不是這樣？」

        傻痴教授聽得瞇眼傻笑，好似名師出高徒般的得意。

        突然梓兒吞吞吐吐地，又看一眼莓花說：「可是…」

        莓花：「可是有時不起風時，我看小鳥和飛機也都能起飛啊。」

        阿拉：「空氣中永遠有風在流動，風有強風、微風、和風、熱風…，在平靜的溫和日子裡，我們感覺不出有風時，但鳥兒還是能感覺到。像上次去公園裡，妳看到一個小孩在追小鳥，結果小鳥不向前起飛，卻轉偏右方才飛，妳不是在問這個奇怪現象嗎？」

        莓花：「我想起來了，那就是說小鳥能感應到對牠有利的風向，即使是很微小微小的風。」

        阿理：「同樣道理用在飛機起飛，只是飛機引擎有超強的動力，在無風之下，還是要配合飛機探測塔台，告知駕駛員四面八方的風向，才能在某個跑道某個方向下起飛。在天與地之間是個無限寬廣的空間，風也是無所不在的。」

        莓花：「嗯，可是我還是覺得風對小鳥和飛機的起飛沒有什麼影響。」

        梓兒：「莓花說得是，我也有覺得風對小鳥和飛機的起飛沒有什麼影響。」

        阿理：「傻痴教授，請你在這方面給我們解說一下。」

        傻痴教授朝著阿理點一下頭，又對每個人看了一下，才說：「在無風之下，小鳥和飛機確實都能起飛。就先以小鳥來說，在無風的狀況，小鳥要起飛需要更多的體力，如果有風的話，小鳥逆著風起風，看來似乎小鳥應該要用更多的力氣，事實上，逆風會助長小鳥的浮力，也就是說幫助小鳥很快升空。同樣的道理，也用在飛機上，但是飛機是事關人命安全的大事，一般在離地面五十公尺的範圍內，我們還可以感覺到，或是判斷出風力的大小和方面，氣流比較穩，但超出了五十公尺，氣流的動向卻不是我們能看到或感覺到，尤其在巨大寬廣的空間，氣流的變化無常，這也是氣象局的預報經常出現不準的現象，為了飛機飛行的安全，只有依賴飛機場探測塔台的偵測。你們想想看，如果你是一架飛機，順著風起飛，你的感覺是什麼？」

        阿意：「我會覺得風在我的後面推我，我會很難控制自己的方向。」

        阿鳳：「我會覺得我處於被動狀況。」

        阿拉：「我記得有一次，風很大，我順著風騎著腳踏車，剛開始很高興，因為不用出什麼力，腳踏車就會跑，那是在一個平地，後來那風太強了，腳踏車的速度越來越快，腳踏車的把手變得難以控制，想踏腳踏車，車輪成了空轉般，有力也無法施展，結果…」

        「結果你煞不住車，摔了一交，左手臂縫了五針，一半臉腫得像半旋月。」莓花微笑地故意取笑阿拉，臉皮厚的阿拉，只有嘿嘿兩聲。

        梓兒：「這麼說來，順風固然有好處，但危險性很大。」

        傻痴教授：「所以飛機起飛時，總是走向逆氣流的方面。即使地面感覺不到什麼風，也要借助塔台探測風向。」

        阿理：「嗯，飛機的起風需要逆風主要是為了安全和控制問題，其次是逆風的風幫助飛機產生更大的浮力，因而達到節省能源的功能。」

        阿鳳：「當飛機飛上天空之後，順風反而能幫助飛機飛得快些，同時也節省能源。」

        阿拉：「這就好比我們讀書求學問，在求學時，我們覺得考試唸書很痛苦很累，當我們學會了，這些學問會幫助我們輕而易舉的解決許多問題，是不是這樣？傻痴教授。」

        傻痴教授很欣賞我們的領悟，愉快地點點頭。

        「還有呢？」傻痴教授居然還是冒出這句叫人緊張的問話。